Â鶹ÊÓƵ

Medicina da Â鶹ÊÓƵ de Divinópolis recebe nota máxima do MEC

Publicada em 05/12/2024

O curso de Medicina do Campus Centro-Oeste Dona Lindu (CCO), em Divinópolis, conquistou a nota 5 na avaliação do Ministério da Educação (MEC).


Entre os dias 11 e 13 de novembro o Campus recebeu a visita dos avaliadores do MEC, que consideraram o curso nota máxima.


A Pró-Reitora de Ensino de Graduação, professora Rejane Rocha, parabeniza a conquista da nota na renovação de reconhecimento do curso: “Esse resultado reflete um esforço coletivo, com a colaboração fundamental de docentes, técnicos, discentes e toda a comunidade acadêmica, que, unidos, contribuíram decisivamente para a renovação do reconhecimento do curso de Medicina, o que  demonstra a busca pela excelência, pela melhoria contínua no compromisso da Â鶹ÊÓƵ com a qualidade acadêmica e com a formação de médicos altamente capacitados.”


Rejane destaca o empenho dos servidores diretamente envolvidos neste processo. “A coordenação do curso, sob a liderança da professora Andressa Zanuncio e do professor Denny Veloso, implementou melhorias significativas tanto no currículo quanto na infraestrutura do curso. A diretoria do CCO, sob a gestão da professora Hérica de Lima, também desempenhou papel essencial, criando um ambiente acadêmico favorável ao desenvolvimento do curso e realizando ações que impactaram diretamente nesse resultado positivo. O apoio técnico e institucional do pesquisador Daniel Giraldi foi igualmente fundamental. Sua expertise na coleta e análise de dados foi determinante para fortalecer o processo de renovação de reconhecimento.”


A Pró-reitora reforça o papel da gestão da Â鶹ÊÓƵ, representada pela Vice-Reitora, professora Rosy Ribeiro que, junto a ela, esteve presente durante a visita do MEC, oferecendo suporte e garantindo que todos os envolvidos tivessem as condições necessárias para evidenciar o trabalho realizado e o alto nível de qualidade do curso.


De acordo com a coordenadora do curso, a professora Andressa Zanuncio, o processo para conquistar a nota 5 do MEC foi bem trabalhoso. “Nós da coordenação, juntamente com a equipe designada pela Reitoria da Â鶹ÊÓƵ, entre professores e técnicos, analisamos o último relatório do MEC (2016), procurando resolver todas as falhas e deficiências que foram apontadas naquele momento, quando obtivemos a nota 4. Fizemos uma análise cuidadosa de todos os quesitos, e corrigimos o que foi preciso. A partir disso, num trabalho colaborativo, fizemos um relatório mais robusto e conseguimos a nota 5.”


Andressa enfatiza que, em relação a 2016, houve uma melhora na formação e capacitação dos professores com títulos de mestrado e doutorado, o número de publicações aumentou e os campos de prática se consolidaram proporcionando que, a maioria dos alunos, vivenciem a prática nos quatro hospitais de Divinópolis: São João de Deus, São Judas Tadeu, Santa Lúcia e Santa Mônica, na Upa Padre Roberto e Unidades Básicas de Saúde. Além disso, encontra-se na fase final de construção, o Hospital Regional que pertencerá à Â鶹ÊÓƵ e funcionará como hospital Universitário em 2026.


A coordenadora conta ainda que, além da nota 5 do MEC, o curso de Medicina do CCO também obteve a maior nota nacional no ENARE, O Exame Nacional de Residência, que os alunos fazem ao final do curso de graduação. O exame tem como objetivo oferecer mais oportunidades de vagas de residências das áreas médica, multi e uniprofissional. O aluno, primeiro lugar no ENARE, é Arthur Handerson Gomes da Silva.


“Fiquei muito feliz pelo reconhecimento do nosso trabalho. Já sabíamos da nossa excelência devido ao alto número de aprovações que nós temos nas provas de residência onde a concorrência é alta e em função dos feedbacks positivos a respeito dos nossos alunos que se formam e vão trabalhar nos hospitais e unidades da saúde da região. Então, a nota 5, juntamente com a maior nota do ENARE, só vem confirmar e consolidar essa percepção que já tínhamos em relação ao curso e aos alunos, o que cria um estímulo ainda maior a todos que trabalham no curso e aos alunos.”


A diretora do CCO, professora Hérica de Lima Santos, também ressalta a grande importância do envolvimento, dedicação e trabalho de todos: gestores, docentes e técnicos para que fosse alcançada essa nota. “Alcançar a nota máxima é uma grande conquista da instituição de ensino superior e uma forma de comprovar a qualidade do curso de medicina do campus centro oeste da Â鶹ÊÓƵ. A  avaliação do curso com nota 5 indica um alto nível de excelência e de qualidade no ensino.”


Durante a visita, um , produzido pela Assessoria de Comunicação, também foi apresentado aos avaliadores do MEC.


Conceito de Curso - Ministério da Educação


O chefe do Setor de Regulação e Legislação Educacional (SERLE), Daniel Giraldi, explica que o Conceito de Curso (CC) é uma avaliação realizada pelo Ministério da Educação (MEC), que analisa a qualidade dos cursos de graduação oferecidos pelas instituições de ensino superior. 


A obtenção de CC 5, a nota máxima na escala de avaliação, é um reconhecimento significativo por parte do MEC, especialmente para os cursos de graduação em Medicina, devido à complexidade e à responsabilidade social inerentes a este campo do conhecimento e de prática profissional.


Um CC 5 reflete a excelência do curso em aspectos tais como a qualidade da infraestrutura (laboratórios bem equipados, bibliotecas atualizadas e ambientes adequados para a prática clínica), corpo docente altamente qualificado (professores com títulos de mestrado, doutorado e experiência clínica), projeto pedagógico atualizado (alinhado às diretrizes curriculares nacionais e que  promovem formação integral, ética e humanística dos graduandos) e apoio ao estudante e práticas de ensino (por meio de parcerias com hospitais e outras espécies de unidades de saúde)  em um currículo que atende simultaneamente às demandas do mercado de trabalho e da saúde pública, méritos obtidos graças aos esforços conjuntos de docentes, alunos, Coordenação do curso, Diretoria do CCO e Reitoria.


Esse reconhecimento traz inúmeros benefícios para diferentes públicos. Para os estudantes, garante acesso a um ensino oficialmente reconhecido pelo governo federal como de alta qualidade. Este cenário aumenta as chances de inserção no mercado de trabalho e de aprovação em residências médicas, dentre outras oportunidades laborais e educacionais. 


Para a sociedade brasileira, assegura a formação de médicos capacitados para lidar com os desafios dos serviços de saúde na atualidade, contribuindo para melhorar o atendimento à população nos setores público e privado.


Já para as Instituições de Educação Superior, o CC 5 eleva a reputação de um curso de graduação e, assim, tende a atrair mais candidatos e a potencializar parcerias acadêmicas e profissionais no país e no exterior.


“O Conceito de Curso 5 não é apenas um indicativo de qualidade educacional, mas também uma garantia de compromisso da Â鶹ÊÓƵ com a formação de médicos dotados dos conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias para uma prática excelente da medicina no mundo contemporâneo”, enfatiza Daniel.


A Comissão Própria de Avaliação (CPA) da Â鶹ÊÓƵ, faz parte do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e responde às exigências das políticas de avaliação do ensino superior definidas pelo MEC e implementadas pelo INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), que a consideram um dos principais instrumentos democráticos de gestão acadêmica e administrativa. 


A CPA é composta por representantes discentes, docentes, técnicos-administrativos e da sociedade civil e dentre suas atribuições ela acompanha a Comissão Externa de Avaliação do INEP durante as visitas in loco dos cursos a serem avaliados, fornecendo todas as informações sobre o processo contínuo de autoavaliação da Universidade e do curso de graduação avaliado. 


Para a Presidente da CPA, professora Kelly Torres, “as notas atribuídas refletem a ação em conjunto dos docentes, discentes, TAEs, PROEN,  SERLE, CPA, SETEC e ASCOM para a melhoria da qualidade do ensino e de seu comportamento social.” A presidente da CPA reforça a importância da participação da comunidade acadêmica respondendo os questionários anuais da Campanha , que promove a auto-avaliação institucional e principalmente na importância da presença de membros de todos os segmentos da Â鶹ÊÓƵ em sua comissão, em especial discentes, que devem atuar da vida social e melhoria da universidade.


Medicina Campus Dom Bosco - São João del-Rei


Em 2022, o curso de Medicina da Â鶹ÊÓƵ oferecido no campus Dom Bosco (CDB), também recebeu a nota máxima pela Comissão de Avaliação do MEC. 

 

Segundo a coordenadora do curso do curso do CDB, professora Laila Damázio, o que inspirou e influenciou a nota 5 em 2022 foi um currículo integrador, com metodologias ativas de ensino-aprendizagem e inserido na comunidade desde o início do curso, além de estar de acordo com a diretriz curricular de medicina de 2014 que prioriza maior carga horária de urgência e emergência, de medicina de família e comunidade. “No CCO também é assim e acredito que esses fatores também influenciaram positivamente na avaliação. Os 2 cursos são bem estruturados, com profissionais e professores competentes, infraestrutura e currículos muito bons, trouxeram a nota máxima para ambos.”


Após a nota 5, a professora avalia que, os alunos e professores ficaram mais motivados e orgulhosos a melhorar cada vez mais o curso. e impacta na visão que a comunidade tem do curso pois gera cada vez mais credibilidade. “Nosso trabalho é muito respeitado e valorizado no campo da prática. Essa é a segurança para nós de que estamos no caminho certo para a melhoria da saúde da comunidade.”


Para a professora, o atual desafio do curso é a implementação e estruturação dos campos de práticas de estágio que ficam vinculados à gestão do município, que estão sempre mudando. “E isso impacta porque grande parte do aprendizado é na rede de formação do município e a cada mudança de gestão, precisamos repactuar tudo novamente. Outro desafio é a implementação de residências médicas, pois o número de residências médicas não cresce na mesma velocidade do aumento das escolas de medicina no Brasil. Nosso objetivo agora é implementar mais residências, como a residência de pediatria.

Arte: Clarice Muscalu