- Linha de Pesquisa Gestão em Serviços de Saúde e Enfermagem
a) Dissertação 1
DUARTE, Deborah Correia. Acesso à vacinação no cotidiano da atenção primária à saúde da região ampliada oeste de Minas Gerais, sob a ótica dos usuários. [Dissertação]. Divinópolis: Programa de Pós-Graduação Acadêmico em Enfermagem da Universidade Federal de São João Del-Rei; 2018.
Este estudo apresenta resultados de grande impacto social ao compreender o acesso à vacinação na Atenção Primária à Saúde (APS) da região ampliada Oeste de Minas Gerais, sob a ótica de 74 usuários. Trata-se de uma pesquisa que foi financiada pelo Edital 14/2013 do Programa de Pesquisa para o SUS (PPSUS), sob Processo CBB-APQ-03509-13 e teve participação de alunos de iniciação científica. É o primeiro estudo brasileiro que apresenta a vacinação como uma demanda programada no SUS. Ao conhecer aspectos intrinsecamente relacionadas ao acesso do usuário à imunização no âmbito da APS, como os entraves organizacionais, geográficos e sociodemográficos que comprometem a prestação de um serviço de vacinação adequado, contribui para o planejamento da promoção vacinal e indica a necessidade de reforçar políticas mais equitativas. Uma agenda para o melhor acesso à vacinação na APS foi sugerida pelos usuários para efetiva incorporação da vacinação como demanda programada e promover o acesso universal, conforme grupos prioritários e calendários básicos disponibilizados pelo Programa Nacional de Imunizações. A pesquisa gerou três publicações de artigos científicos: (i) Vaccination as a scheduled demand: a day in the life of users na Revista Brasileira de Enfermagem (A2); (ii) Aspectos organizacionais e uma agenda para o acesso à vacinação sob a ótica do usuário. Texto & Contexto Enfermagem (A3); (iii) Vaccination access in Primary Care from the user's perspective: senses and feelings about healthcare services na Escola Anna Nery (B1) (possui duas citações no google scholar). Importante ressaltar que no cenário atual, vivenciado pelas baixas coberturas vacinais, investigações que ajudam a compreender tal fenômeno apresentam um grande impacto social.
b) Dissertação 2
SILVA, Brener Silva. Avaliação do Sistema de Informação do Programa Nacional de Imunização: Uma análise de implantação. 2018. 118p. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) – Universidade Federal de São João del-Rei, São João del-Rei, 2018.
Trata-se de uma pesquisa avaliativa com foco na análise contextualizada de implantação de programas que consistiu em avaliar a implantação do Sistema de Informação do Programa Nacional de Imunização (SIPNI) municipal na Região Oeste de MG, em 2017. Contribuiu para o desenvolvimento científico ao realizar o estudo de avaliabilidade do SIPNI, o que favoreceu o planejamento da avaliação do SIPNI, na descrição do Sistema, dos propósitos e do foco avaliativo para compreender sua operacionalização, o que poderá ser utilizado em outras pesquisas. O estudo foi realizado em 54 municípios e avaliou 293 salas de imunização. Para isso, houve a integração do projeto do mestrando com iniciação científica e com alunos de graduação no desenvolvimento de Trabalho de Conclusão de Curso. Os resultados apresentam impacto social importante já que evidenciaram que o SIPNI é uma inovação tecnológica subutilizada no cotidiano dos serviços de imunização. A pesquisa apontou que planos sistemáticos e contínuos de capacitação e treinamento que visem à operacionalização e utilização dessa ferramenta gerencial são necessários para aprimorar as condutas em salas de vacinação. Destaca-se que o conhecimento gerado pela pesquisa proporcionou a realização de capacitação de profissionais que atuam nas salas de imunização. A pesquisa foi financiada pela FAPEMIG e Ministério da Saúde (MS) – Programa de Pesquisa para o SUS (PPSUS) (APQ03787-17; APQ-01505-17). Os produtos intelectuais dessa dissertação foram três artigos em periódicos A2, sendo: (i) National Immunization Program Information System: implementation context assessment. BMC Health Services Research (fator de impacto 2.193); (ii) Structural and procedural conditions in National Immunization Program Information System establishment. Revista Brasileira de Enfermagem; (iii) Evaluation study of the National Immunization Program Information System. Revista Brasileira de Enfermagem. O artigo “Evaluation study of the National Immunization Program Information System” publicado em 2018, possui 22 citações no google scholar. Já os artigos publicados em 2020, “National Immunization Program Information System: implementation context assessment” e “Structural and procedural conditions in National Immunization Program Information System establishment” já possuem, cada um, uma citação no google scholar.
- Linha de Pesquisa Processo de Cuidar em Saúde e Enfermagem
a) Dissertação 1
ALVES MELO, Joao Marcos. Bundles de Prevenção e Conduta frente ao extravasamento de agentes antineoplásicos. 2018. 131p. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) – Universidade Federal de São João del-Rei, São João del-Rei, 2018.
Trata-se de um estudo metodológico, com abordagem quantitativa, de construção e validação do conteúdo de bundles para conduta e prevenção frente ao extravasamento de antineoplásicos. Como impacto pode se ressaltar que esta desenvolveu um bundle de prevenção e condutas frente o extravasamento de agentes antineoplásicos (AA), com as principais medidas visando a prevenção e condutas frente ao extravasamento de AA, assim, contribuiu para a prestação de uma assistência de qualidade e livre de danos para a pessoa com neoplasia maligna em tratamento com tratamento antineoplásico Destaca-se que enfermeiros que administram AA necessitam estar cientes das evidências mais atuais para os múltiplos tipos de tratamento de extravasamento, além da prevenção dos extravasamentos de TA. Todos foram treinados para a implantação deste bundle em três hospitais de grande porte brasileiro, habilitado como Unidade de Assistência de Alta Complexidade em Oncologia (UNACON), sendo, dois localizado sem Minas Gerais e o outro no Rio Grande do Norte; além da implantação em um Centro de Assistência de Alta Complexidade em Oncologia (CACON) do Ceará, Brasil. A dissertação foi publicada em duas revistas de impacto na área da enfermagem, na Acta Paulista de Enfermagem o artigo “Construção e avaliação de bundle frente ao extravasamento de antineoplásicos: estudo metodológico”, fator de impacto 0.512 e o artigo “Prevention and conduct against the Extravasation of antineoplastic chemotherapy: a scoping review” na Revista Brasileira de Enfermagem no ano de 2020. Caracteriza-se um pesquisa de aplicabilidade pratica avaliando o uso de Bundles sendo das maiores exigências, a junção entre pesquisa e pratica.
b) Dissertação 2
MENEZES, Aline Carrilho. Adaptação cultural do instrumento “Latino Students Patient Safety Questionnaire (LSPSQ)” para estudantes brasileiros. 2018. 190 p.. 2018. 190p. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) – Universidade Federal de São João del-Rei, São João del-Rei, 2018.
Adaptar culturalmente o instrumento “Latino Students Patient Safety Questionnaire (LSPSQ)” para estudantes brasileiros dos cursos de graduação em Enfermagem e Medicina. Trata-se de um estudo metodológico, fundamentado pelos pressupostos de Beaton et al. (2000, 2007), realizado em seis etapas: tradução inicial, síntese das traduções, retrotradução (backtranslation), análise pelo comitê de especialistas, pré-teste e apresentação dos relatórios gerados no processo de adaptação cultural para os autores do instrumento original. Constatou-se boa equivalência semântica, idiomática, cultural, conceitual, de itens e operacional entre a versão final em português e a original em espanhol. O processo de tradução e adaptação apresentou adequação, quanto à validade de conteúdo, na análise de equivalências e na compreensão pelos participantes no pré-teste, sendo também aprovado pelos autores da versão original. Considerase que o instrumento LSPSQ é uma ferramenta útil e adequada para fornecer aos professores, preceptores ou tutores, lideranças universitárias e instituições de ensino, parâmetros para o desenvolvimento de competências e habilidades específicas na área da segurança do paciente. O LSPSQ poderá apontar o que deverá ser trabalhado ou modificado nas aulas, nas vivências práticas e nos estágios supervisionados. A dissertação disponibilizou um instrumento importante de aplicação clinica na área de segurança do paciente resultando em artigo cientifico “Latino Students Patient Safety Questionnaire: cross-cultural adaptation for Brazilian nursing and medical students na Revista Brasileira De Enfermagem no ano de 2020.
Última atualização: 26/04/2021
